ATENAS LÓPEZ PINTOR

Soy egresada de la carrera de Lengua y Literaturas Hispánicas y del Propedéutico en Música de la Escuela Popular de Bellas Artes en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Actualmente me encuentro estudiando la Maestría en Filosofía de la Cultura, así como los idiomas de Inglés y Francés en la UMSNH. Sin embargo, cuando medito cómo llegué a la Filosofía, después de haber pasado entre un mundo de letras y música, intuyo que el origen se forjó durante aquellos años de preparatoria en el CEDART "Miguel Bernal Jiménez".

El CEDART "Miguel Bernal Jiménez" fue el primer lugar donde conocí dos palabras que marcarían mi camino: música y letras. A partir de ese tiempo, me convertí en una intérprete de las inquietudes del sonido, de la palabra escrita y de la competencia verdadera: uno mismo. No obstante, fue también ese lugar espontáneo donde los textos se convirtieron en reflexión y los sujetos en creación sin uniforme.

Después vino la decisión, elegir entre música o letras o elegirlo todo. Nunca pensé la respuesta, porque sin saberlo ya era parte ello. De esa manera, en la literatura reconocí una caracterización musical (tiempo, ritmo, circularidad, metáforas..), mientras que en la música descubrí argumentos literarios envueltos en sonidos consonantes y disonantes; retruécanos de sonidos, palabras como acompañamiento, la disciplina, la matemática de su estructura y aquel tiempo operante entre el tiempo del intérprete, el tiempo de la obra y la conjunción de ambos. Definitivamente, mismos elementos operando desde su propio lenguaje. No obstante, sin la presencia de las palabras para llamar su reflejo en limitadas reflexiones, los sonidos son disoluciones en el tiempo.

Había tanto en ambas y sin embargo, para el sistema escolarizado eran dos disciplinas sin diálogo, que por coincidencia se entrecruzaban entre sí, pero sin llegar a buscar una educación integral.

Es la conjunción de ambas disciplinas, donde pueden reconocerse la presencia de diversas disciplinas como la matemática, la gramática, la comunicación, el teatro, la pintura, el desarrollo discursivo, la evolución histórica del pensamiento y con ello, un quehacer filosófico.

De esta manera, el presente sistema escolarizado se presentaba como reduccionista, porque al querer centrar el conocimiento, limitó el mismo así como el acceso temprano a un desarrollo artístico. Finalmente, de ahí nació mi inquietud por buscar un diálogo no sólo entre ellas, sino entre la aplicación de éstas a lo llamado arte contemporáneo en nuestra actualidad. Tomando en consideración estos aspectos, la Filosofía mostró el camino para reflexionar sobre las disciplinas expresadas por el pensamiento humano y aminorar los límites ficticios, encontrando en torno a la música una "Filosofía musical".

De esta manera, el Posgrado "Filosofía de la Cultura" se ha convertido en una experiencia de descubrimiento reflexivo y constante auto-cuestionamiento sobre el lugar de la música actual, la creación artística y aquella fragmentación contemporánea elaborada de hiperracionalidad matemática musical con un resultado incoherente en la sociedad. Definitivamente, el posgrado a través de sus diversas cátedras, ha enriquecido el horizonte del pensamiento en una descentralización del conocimiento así como una reflexión sobre las problemáticas actuales, que no suceden fuera de la cultura porque nosotros somos y hacemos la cultura.

Esta Maestría ha sido una gran oportunidad para conocer otros paradigmas del pensamiento que siempre han estado presentes. Además, es una gran experiencia, ya que en breve tiempo he accedido a diversos autores que han aportado diferentes conocimientos a nuestras investigaciones y líneas de auto-cuestionamiento. No obstante, también a partir del diálogo con otros proyectos, he corroborado el alcance de la filosofía y su vigencia en la actualidad dentro de cualquier disciplina.

Finalmente, entre mis planes para un futuro próximo está realizar un Doctorado en Musicología o en Literatura, así como continuar en la línea de la investigación y en el área docente.

Por otra parte, entre mis intereses destaca leer, escribir, tocar un instrumento, hacer ejercicio y conocer aquello que da miedo lograr; ahí está el verdadero auto- descubrimiento.

Proyecto: Filosofía y estética en la música del siglo XX: Stockhausen